新聞稿是一種常見的報(bào)道形式，常常被企業(yè)及政府單位用來宣傳活動(dòng)及動(dòng)態(tài)。新聞稿與新聞雖然之差一個(gè)字，但其實(shí)在形式上是有較大區(qū)別的。具體來講，新聞是以單純事件報(bào)道為主的文章，常見于各種記者撰寫的稿件，是用來對真實(shí)事件的客觀報(bào)道。而新聞稿則被越來越多地應(yīng)用與品牌宣傳或企業(yè)動(dòng)態(tài)宣傳。一篇好的新聞稿件能夠給企業(yè)的公信力和品牌形象加分增色。也能夠把企業(yè)最新的產(chǎn)品及特色形象傳遞給大眾，以達(dá)到傳播營銷的效果。

新聞稿件不比一些隨筆散文，相對隨意。新聞稿的撰寫其實(shí)是有跡可循的。要寫出一篇優(yōu)質(zhì)的新聞稿，應(yīng)當(dāng)掌握必要的方法和技巧。

具體要求做到以下幾點(diǎn)：

1.為了吸引讀者，報(bào)道稿的題目要醒目，寫在正文前面的中間，題目下面寫正文。先寫在什么時(shí)間、什么地點(diǎn)、發(fā)生什么事，再寫事情經(jīng)過，最后寫做這件事有什么意義。報(bào)道稿的篇幅要簡短，語言要準(zhǔn)確、生動(dòng)。

2.這次報(bào)道的內(nèi)容要反映學(xué)?；虬嗌祥_學(xué)以來開展的一項(xiàng)活動(dòng)。報(bào)道的內(nèi)容一定要真實(shí)。時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情經(jīng)過都不能虛構(gòu)。報(bào)道中的一些數(shù)字也要認(rèn)真核實(shí)，盡量不用“大概”、“約摸”之類含糊不清的詞語。報(bào) 道的事情要有意義，使人得到啟迪，受到教育。不好的事也可以報(bào)道，以便吸取教訓(xùn)。

3.報(bào)道稿的正文要簡短。一般只要把什么時(shí)間、什么地點(diǎn)、發(fā)生了什么事、事情的經(jīng)過怎樣，寫清楚就可以了。敘事的經(jīng)過一定要簡要，不必像我們平時(shí)寫記敘文那樣要對環(huán)境、人物的對話、行動(dòng)等作細(xì)致的描寫。

活動(dòng)新聞稿范文案例：

10月29日下午，由圖書館讀者管理委員會(huì)舉辦的“匠藝閱讀季，書海尋寶”活動(dòng)在蘇工藝圖書館成功舉行。

本次活動(dòng)的宗旨是：提高在校大一借書素質(zhì)，熟練館內(nèi)檢索工具，豐富新生生活。據(jù)悉共有388位來自學(xué)院各系新生參與了“匠藝閱讀季，書海尋寶”活動(dòng)。

由主持人宣布活動(dòng)開始，小組代表入場就坐，聽候比賽規(guī)則。1:20小組代表進(jìn)行圖書館素質(zhì)考核，2:00答卷結(jié)束，當(dāng)場改卷，2:15公布卷面得分，排名前20進(jìn)入下一輪!

2:30進(jìn)入第二輪快速給書排順序，3:00結(jié)束選取前十進(jìn)行終極決斗!第三輪是快速尋書，以最快的速度找到所需找到的書籍層層篩選，達(dá)到最優(yōu)效果!

10月29日3:30，由孫鴻文館長為一、二等頒獎(jiǎng)，劉老師、楊老師、謝老師為三等獎(jiǎng)和優(yōu)勝者頒獎(jiǎng)并給予最真誠的祝福，活動(dòng)最后孫鴻文館長做熱情洋溢的致辭，她表示此次活動(dòng)就是為了讓同學(xué)們進(jìn)一步熟悉圖書館館內(nèi)環(huán)境，掌握檢索方法，

為將來學(xué)習(xí)和科研的資料查詢做好準(zhǔn)備并勉勵(lì)新生要充分利用在校時(shí)間，多讀書，讀好書。要不斷的提升自己的專業(yè)能力和綜合素養(yǎng)，要有所學(xué)，有所用，為今后的職業(yè)生涯里打下堅(jiān)實(shí)的道路。

此次活動(dòng)參與者表示，在書海尋寶過程中緊張而有趣，是一次難忘的大學(xué)經(jīng)歷，并且通過此次活動(dòng)讓他們對圖書館有了全新的認(rèn)識，也熟悉了圖書館檢索工具。

相關(guān)關(guān)鍵詞： 活動(dòng)新聞稿 寫新聞